广州中医药大学

音乐的认读唱写——走进柯达伊教学法(教师版)

  • 作者: 杜亚雄编著
  • 出版社:西南师范大学出版社
  • 出版日期:2017年07月
  • 阅读:
  • 收藏:
  • 推荐:

评价:
1 2 3 4 5
3
0
0
0
0
0

扫码下载微书房APP,手机阅读

评价:
1 2 3 4 5
0 未评价
标签:

内容简介

本书为杭州绿城育华学校的高、初中设计的选修课《音乐的认读唱写——走进柯达伊教学法》配套的教师用书。全书分为十二课,每课开始前都提示了本课应当掌握的节奏节拍、音高、记号三方面的基本知识,例如第一课:节奏节拍学习二分、四分及八分音符以及二拍子;音高学习m-s-l三音组、音阶知识、音程知识以及大、小二度和大、小三度音程;记号学习音符、拍号、小节线、连线、终止记号。课程内容包括唱唱演演、听听写写和拓展与创造三部分。本书是我国出版的第一本字母谱教程,并采用了柯达伊教学法,这是世界上最著名的四大音乐教学法之一,它以音乐表演为核心,符合儿童和青少年需要被审美的心理,同时从本民族语言入手,强调本民族民歌,也很适应当前我国各地、各民族保存本民族传统音乐文化遗产的实际需要。

读此书的朋友们也读...

书评

  • 所有书评
  • 我的书评
  • 书友的书评
按好评数排序
必填,最多可输入1000字。发言请遵守相关法律法规。 针对本书第 页发表评论

谁阅读了这本书